Projets: TrueWorldHelp

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shortdescription => protected'Le droit d’un enfant à l’éducation implique le droit d’apprendre. Pourtant,
pour trop d’enfants à travers le monde, la scolarisation ne mène pas à l’app
rentissage. Plus de 600 millions d’enfants et d’adolescents dans le monde
ne parviennent pas à atteindre des niveaux minimaux de compétence en lectur
e et en mathématiques, bien que les deux tiers d’entre eux soient scolarisés
. Pour les enfants non scolarisés, les compétences fondamentales en lecture,
écriture et calcul sont encore plus difficiles à acquérir.' (515 chars)

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bodytext => protected'<p>Le droit d’un enfant à l’éducation implique le droit d’apprendre. Pourtan
t, pour trop d’enfants à travers le monde, la scolarisation ne mène pas à l’
apprentissage.</p> <p>Plus de 600 millions d’enfants et d’adolescents dans
le monde ne parviennent pas à atteindre des niveaux minimaux de compétence e
n lecture et en mathématiques, bien que les deux tiers d’entre eux soient sc
olarisés. Pour les enfants non scolarisés, les compétences fondamentales en
lecture, écriture et calcul sont encore plus difficiles à acquérir.</p> <p>
Cette crise de l’apprentissage – l’écart entre les niveaux d’apprentissage q
ue les enfants reçoivent et ceux dont ils, leurs communautés et des économie
s entières ont besoin – avait déjà atteint une ampleur mondiale avant que la
pandémie de COVID-19 ne paralyse les systèmes éducatifs.</p> <p>À travers
le monde, les enfants sont privés d’éducation et d’apprentissage pour divers
es raisons. La pauvreté demeure l’un des obstacles les plus tenaces. Les enf
ants vivant dans la fragilité économique, l’instabilité politique, les confl
its ou les catastrophes naturelles sont plus susceptibles d’être exclus de l
’école – tout comme ceux en situation de handicap ou issus de minorités ethn
iques. Dans certains pays, les possibilités d’éducation pour les filles rest
ent fortement limitées.</p> <p>Même au sein des écoles, le manque d’enseign
ants qualifiés, des supports pédagogiques insuffisants et des infrastructure
s défaillantes rendent l’apprentissage difficile pour de nombreux élèves. D’
autres arrivent en classe trop affamés, malades ou épuisés par le travail ou
les tâches domestiques pour tirer profit de leurs leçons.</p> <p>À ces iné
galités s’ajoute une fracture numérique de plus en plus préoccupante : envir
on deux tiers des enfants d’âge scolaire dans le monde n’ont pas accès à Int
ernet à leur domicile, ce qui limite leurs possibilités d’approfondir leurs
apprentissages et de développer leurs compétences.</p> <p>Sans une éducatio
n de qualité, les enfant...' (2324 chars)

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shortdescription => protected'De nombreuses écoles rurales en Afrique ne disposent pas d’installations san
itaires adéquates. Cette situation touche tous les élèves, mais particulière
ment les jeunes enfants et les filles. Dans certains villages, les élèves so
nt encore contraints d’utiliser la brousse comme toilettes.' (287 chars)

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bodytext => protected'<h3>Un manque critique de sanitaires scolaires</h3> <p>Nos interventions su
r le terrain ont révélé que beaucoup d’écoles ne disposent pas de latrines f
onctionnelles. Les élèves doivent quitter l’enceinte de l’école ou utiliser
les buissons voisins, ce qui pose de graves problèmes de santé, de sécurité
et de dignité, notamment pour les filles.</p> <h3>Hygiène et réussite scola
ire</h3> <p>Une mauvaise hygiène entraîne des maladies fréquentes, provoqua
nt absences répétées et baisse des performances scolaires. Les enseignants e
t l’ensemble de la communauté sont également exposés à des risques sanitaire
s évitables.</p> <h3>Améliorer l’hygiène et la sécurité</h3> <p>Ce projet
vise à améliorer durablement les conditions sanitaires par la construction d
e latrines scolaires améliorées. Grâce à ces installations, les élèves n’aur
ont plus besoin de quitter l’école pendant les cours pour utiliser des toile
ttes.</p> <h3>Prévention des maladies et dignité</h3> <p>Un meilleur accès
à des sanitaires propres permet de limiter la propagation de maladies telle
s que la dysenterie, le choléra et la typhoïde. Les latrines scolaires offre
nt aux élèves, en particulier aux filles, un environnement plus sûr et respe
ctueux.</p> <h3>Infrastructures prévues</h3> <p>Le projet prévoit la const
ruction de blocs sanitaires séparés pour filles et garçons. Les installation
s comprendront des lavabos, un réservoir d’eau, des espaces de lavage, des m
iroirs et une bonne ventilation. Une toilette spacieuse et accessible aux él
èves handicapés sera également construite, équipée de rampes et de barres d’
appui. L’électricité et l’éclairage seront installés pour assurer sécurité e
t confort.</p> <h3>Coût et bénéfices</h3> <p>Le coût estimé de la construc
tion d’une latrine scolaire complète est d’environ 300 000 KES (environ 3 00
0 USD). Chaque don contribue à améliorer les conditions de vie, de santé et
d’apprentissage des élèves et de la communauté.</p> <p>Votre soutien permet
de créer un environneme...' (2030 chars)

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Projets: Programme de latrines scolaires

Programme de latrines scolaires

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Infrastructures prévues

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